Geschichte F R Deine Erste 1

So schafft ihr prüfungen mit beispiel

— Die kompensatorische Funktion — die Bildung der zusätzlichen Bedingungen für die schöpferische Entwicklung und die Selbstrealisierung der Persönlichkeit, des sozialen-positiven Ausgangs der nicht realisierten Energie mittels des Einschlusses des Menschen in verschiedene Arten der sozial-kulturellen Tätigkeit. Die Realisierung dieser Funktion vermutet den Besitz vom sozialen Pädagogen von verschiedenen Arten des sozial-kulturellen Schaffens, die Nutzung des sozialen-pädagogischen Potentials verschiedener Arten und der Genres der Kunst;

Die Sozial-kulturelle Sphäre wie schließt das Objekt der Projektierung ein, wie es höher, eine breite Palette der Erscheinungen, der Prozesse und der Institute, die sich nach der Natur verhalten, den Funktionen und anderen Parametern oder zur Sphäre vorzugsweise "sozial", oder — "kulturell" vorgeführt war. Die vorwiegende Orientierung der entwickelten Projekte auf die Lösung der sozialen oder kulturellen Probleme bestimmt die Besonderheit der Projekttätigkeit in vieler Hinsicht.

"Das Problemfeld" der sozialen Pädagogik schließt ein: die Verkennung von der nächsten Umgebung, der Verlust der Autorität, die Ausgestoßenheit (das Außenseitertum), die soziale Schutzlosigkeit der Persönlichkeit, die Abwesenheit der Bedingungen für die Selbstrealisierung, das ungünstige Befinden des Menschen in der sozialen Umgebung, die unangemessene Einschätzung seitens anderer, die Abwesenheit der emotionalen Unterstützung, der Feinfühligkeit, der Aufmerksamkeit, das innere Unbehagen, das Gefühl der Unvollkommenheit, die niedrige oder überhöhte Selbsteinschätzung. Das Wesen dieser Probleme — die Unstimmigkeit zwischen der Persönlichkeit und nächst bedeutsam für sie von der Umgebung — den Schulkollektiv, die Familie, der informellen Gruppe usw.

Die Stammversorgung der Realisierung des Programms: die Vorbereitung, die Erhöhung der Qualifikation und der Fachkräfte der Kultur; die Organisation der Praktiken der Klubarbeiter in den führenden Freizeitzentren Moskaus und Sankt Petersburgs; die Organisation der Veranstaltungen für die Erhöhung des Prestiges des Berufes (zum Beispiel, das Programm der Sendungen über die besten Arbeiter des Zweiges, der Publikation in die Presse; die soziale Unterstützung der Arbeiter der Kultur; die Heranziehung zur Realisierung der Programme der Fachkräfte anderer Organisationen, der Öffentlichkeit. Ein innovativer Führer hier kann das Zentrum der Vorbereitung, der Umschulung, der Arbeiter der Kultur werden;

— Die Funktion der Prophylaxe, d.h. der Warnung, der Beseitigung oder der Minimierung der sozialen Faktoren, die die abweisenden Formen des Verhaltens mittels der Einwirkung auf die soziale Umgebung herbeirufen, der Modifikation der sozialen Normen und der Werte der Umgebung;

Die informazionno-methodische Versorgung des Programms (die Informationen, die Werbung, die Verlagstätigkeit, der Präsentation der Projekte und der Programme usw.). Ein innovativer Führer hier kann sein:, das Zentrum der Kultur und der Informatik).

Die soziale Grundlage des Programms (die Charakteristik jener Kategorien und der Gruppen der Bevölkerung, die die Träger der verschiedenen Probleme sind und die Hörsäle der Veranstaltungen und der Aktien im Rahmen des Programms präsentieren);

Der Charakter der Probleme bestimmt nicht nur der Aufgabe der sozialen Pädagogik, sondern auch das Objekt der pädagogischen Projektierung und der Regelung. Er ist nicht so die Persönlichkeit — der Träger der Probleme, wieviel ihre soziale Umgebung, die sich im Laufe des sozialen-pädagogischen Einflusses, weil grundsätzlich ändern soll den Status zu finden, die Autorität, die Persönlichkeitsbedeutsamkeit und die emotionale Unterstützung der Mensch zu empfinden kann nur, falls sich ihm die Beziehung seitens bedeutsamen andere ändert. Also ist das Wesen der sozialen Pädagogik auf den Mechanismus der Sozialisierung außerdem sie nicht zurückgeführt hat wie den entgegengesetzten Vektor der Bemühungen — das Kind an die Gesellschaft nicht "anzuschließen", und im Gegenteil, die Gesellschaft, der Persönlichkeit "zu nähern", es mehr, komfortabel (feinfühlig, unterstützend, anerkennend, zuhörend, bewertend zu machen).